В таразском NIS была организована серия методических секции для учителей  совместно  с  НУ, целью которого является улучшение качества публикаций и исследований учителей в журналах с высоким импакт фактором.

Первая методическая секция была посвящена теме: «Написание статьей для научных публикаций: тематические исследования и систематические обзоры литературы». По данной теме, докторант Высшей школы Назарбаев Университета Лаура Ибраева поделилась своим опытом.

В своем выступлении она подробно остановилась на типах и структуре научных статей, такие как статья на основе систематического анализа литературы, статья на основе эмпирических и теоретических исследований. По мнению спикера, многие препятствия на пути написания и публикации можно избежать, следуя некоторым простым руководствам и практикам.

– Первое, о чем должен задуматься исследователь, провести исследования практики и провести  рефлексию  полученных результатов исследований. Еще до того как начнется сам процесс написания статьи, необходимо ответить на несколько вопросов, например: в каком журнале нужно опубликовать статью? Подходит ли проведенное вами исследование практики к этому журналу?  Необходимо  изучить основные требования к данным видам статьи. Только после положительного ответа на них, имеет смысл приступать к непосредственной работе над текстом, – поделилась спикер.

Следующая методическая секция в данном направлении запланирована на конец месяца.