13 января текущего года в Назарбаев Интеллектуальной школе Тараза прошла онлайн мини конференция – «Ярмарка идей», приуроченная к  промежуточному  анализу эффективности  внутришкольных курсов по исследованиям  учителей «Action research. Lesson Study. Hertscam». В мероприятии выступили 18 исследовательских групп состоящих  из 46 учителей-слушателей   внутришкольных курсов.

– Целью конференции является усовершенствование исследовательских навыков учителей и создание коллаборативной  платформы по результатам проведенных групповых исследований. Через  получение обратной связи от коллег улучшается практика проведения исследований и развивается рефлексивный навык у учителя, – поделилась заместитель директора Алия Жусанбаева.

Большинство исследовательских работ были выполнены на основе интеграции нескольких предметов таких как: химия, биология, физика, история, искусство и языковых предметов. Особый интерес у участников конференции вызвали результаты исследования учителей истории на тему: «Как с помощью алгоритмического  метода развить у учащихся навыки анализа исторических источников». Представленная работа была выполнена на основе классического  метода Lesson Study.

Более того, во время конференции учителя имели возможность  сравнить два метода проведения  исследования, а также делиться опытом по эффективности использованных инструментов в проведенных  исследованиях.

В завершении конференции, учителя английского языка вынесли на обсуждение тему: «Improving writing skills at grade 7 through using student-friendly rubrics», где решалась проблема повышения навыков письма учащихся, выполненных на основе Action Research. Инструмент представленного исследования  заинтересовал других учителей языковых предметов.

В качестве экспертов за выступлениями педагогов наблюдали тренера Центра педагогического мастерства  города Тараз. Они высоко оценили большой объем проделанной работы, а также дали свои рекомендации по дальнейшему развитию исследовательской деятельности  учителей.