Уважаемые родители!

В графе “Примечание*” алфавитного списка претендентов слова “допущен”, “не допущен” определяют статус прохождения пороговых уровней.

Окончательное решение по итогам конкурса принимается Республиканской комиссией по присуждению гранта «Өркен» в пределах выделенных грантов. 

Пояснительная записка по результатам конкурсного отбора учащихся в 7-е классы Назарбаев Интеллектуальных школ

Результаты получены путем статистической обработки ответов учащихся с использованием программного обеспечения. Данный подход используется во всех международных исследованиях и обеспечивает объективную и справедливую оценку результатов тестирования.

Обработка результатов тестирования проведена Институтом педагогических измерений (Cito) в Нидерландах.

Максимальный общий балл по КОМПЛЕКСНЫМ ТЕСТИРОВАНИЯМ – 1300 баллов.

День 1. Тест по оценке способностей к изучению предметов естественно-математического направления.

1. Раздел «Математика» – 400 б.;

2. Раздел «Количественные характеристики» – 300 б. 

День 2. Языковой тест.

1. Казахский язык – 200 б.;

2. Русский язык – 200 б.;

3. Английский язык – 200 б.

На рассмотрение Республиканской комиссии по присуждению гранта «Өркен» допускаются претенденты, набравшие:

– 140 баллов и выше от максимально возможного балла по математике;

– 120 баллов и выше от максимально возможного балла по количественным характеристикам.

В соответствии с пунктом 10 постановления Правительства РК №317 от 14.03.2009 года (с изменениями и дополнениями, утвержденными постановлением Правительства РК №450 от 23.07.2018 года) Республиканская комиссия в пределах выделенных грантов по конкретным школам присуждает грант «Өркен» следующим лицам:

– претендентам, набравшим более высокий общий балл по комплексным тестированиям;

– при равном количестве общего балла по комплексным тестированиям преимущество предоставляется претендентам с более высоким баллом по математике;

– в случае, если у претендентов равный балл по математике, то преимущество предоставляется претендентам с более высоким баллом по количественным характеристикам;

– в случае, если у претендентов равный балл по количественным характеристикам, то преимущество предоставляется претендентам с более высоким баллом по языку, выбранному для обучения при подаче документов на конкурс.